Guía de estudio del primer examen de política y gobierno en México, 2017

6 oct. 2017


Estimados, aquí les dejo la guía de estudio para su primer examen. Nos vemos en el aula el lunes 16 de octubre, empezaremos con puntualidad a las 4 p.m. Espero que puedan aprovechar estos días y ponerse al corriente con las lecturas.

Éxito en las jornadas de estudio.

Guía de estudio para el examen de Gestión del desarrollo municipal, 2017



Estimados, aquí encuentran la guía, por favor, sean cuidadosos y lean a detalle sus textos. Nos vemos el martes 17 de octubre para el examen en el aula, iniciaremos a las 4, sean puntuales.

Gestion del desarrollo municipal. Seminarios 4 y 5

22 sept. 2017

Para el seminario 4 (26 de octubre) el material a abordar es:

Peruzzotti, E. y Smulovitz, C. (2002), Controlando la política. Ciudadanos y medios en las nuevas democracias latinoamericanas. Buenos Aires: Editorial Temas, pp. 2 -52.

Con base en esa lectura se desarrollará lo siguiente:
-Formas de accountability y sus definiciones (vertical, horizontal, político y social)
- Debilidad de los mecanismos de accountability en América Latina
- Ejercicio del accountabiliy social en América latina a través de estrategias jurídicas, movilizacional y mediática... poner ejemplos del caso mexicano federal, quintanarroense estatal y local de Oth+on P. Blanco

Para el seminario 5 (28 de septiembre). 


Los temas a abordar son:
-Cómo se entiende desde el ámbito académico la participación social, ciudadana y comunitaria.
-Cómo definen la ley estatal la participación ciudadana, qué mecanismos reconoce, qué tan autónomos son los ciudadanos en esa ley, qué tanta presencia tienen las autoridades, qué tan complicado o accesible es activar mecanismos de participación en Quintana Roo, qué se menciona sobre la obligatoriedad de los resultados de los mecanismos.
-Lo mismo que el punto anterior para el caso de OPB.



Política y gobierno. Indicaciones de tabla comparativa y lecturas del 2 y 4 de octubre

Estimados:

En los días 25 y 27 de septiembre estarán trabajando en su avance de trabajo final, recuerden seguir las indicaciones que están en la planeación docente. También les recuerdo que el 27 podré verlos para aclarar dudas previa cita, por favor escriban al menos con un  día de anticipación para recibirlos en mi cubículo.

Tenemos una tarea pendiente, se trata de una tabla comparativa elaborada a partir del texto de Pablo González Casanova. Van a identificar las etapas históricas que señala el autor y mencionar para cada una de ellas los cambios, transformaciones o continuidades en ralación con: el grupo saliente y entrante en el poder, cómo se da el cambio (revuelta, revolución, pacífica, etc), alianzas, política de masas, el papel de la oposición (partidista o grupos sociales), el papel de la sociedad civil, la prensa, reglas electorales o pautas electorales, relación ejecutivo-legislativo, entre otros aspectos comparables sobre el sistema político mexicano. Como se mencionó en clase esta tarea no es obligatoria, pero será la base para otorgar la asistencia del pasado lunes 18 de octubre.

------------------
Para la sesión del 2 de octubre las lecturas son:

Camp, R. A. (1999). La política en México, 3a reimpresión. México: Siglo Veintiuno Editores, pp. 126-147.
--------------- (1985). Los líderes políticos en México. Su educación y reclutamiento, 1era reimpresión.  México: FCE, pp. 11-55.
------------------- (1983). El tecnócrata en México. Revista Mexicana de Sociología, 45, (2), pp. 579-599.

Los temas que abordaran los expositores y que el resto discutiremos con ellos son
 -Definición de reclutamiento
-reglas formales e informales que inluyen en el reclutamiento en México.
-Definición de canales, seleccionadores y requisitos para el reclutamiento (modelo de reclutamiento político)
-Canales, seleccionadores y requisitos en la élite política revolucionaria, posrrevolucionaria y tecnocrática (en qué escuelas estudian, qué carreras, perfil profesional, edad, lugar de origen, etc-). Qué distingue a estos grupos.
-Características de la camarilla
-Importancia de valores como la confianza y lealtad en la élite mexicana
-El personalismo, familias burocráticas y la coptación como prácticas de la élite 
Por lo tanto no se exponen lecturas, sino que con base en esos tres materiales se abordan los temas previamente mencionados.

---
Para la sesión del 4 de octubre la lectura es:

5) Hernández Vicencio, T. (2006). La élite de la alternancia. El caso del Partido Acción Nacional. Revista Mexicana de Sociología, 68, (4), pp. 617-666.

Los puntos a abordar son:
- Breves antecedentes históricos del Pan y metodológicos de la investigación
-Información relacionada con canales, seleccionadores y requisitos formales e informales para el reclutamiento de los panistas.
-Contraste del reclutamiento del PAN con las élites del PRI abordadas la sesión previa

Gestión del desarrollo municipal. Seminarios 1 al 3

6 sept. 2017

En el enlace encuentran la planeación total del curso
 
Los contenidos para los seminarios son los siguiente.

Seminario 1 (14 de septiembre, expositores: Beatriz, Ángel, Román -preparar exposición de 1 hoa para dar tiempo a la discusión-). 

Tema 1. Política, nuevas agendas y desarrollo local
-Arocena, J. (2002). El desarrollo local: un desafío contemporáneo, 2a edición, Uruguay:Taurus. pp. 5-13. Disponible en la página del CEBEM.
-Cabrero Mendoza, E. (2003). Los cambios en la agenda de políticas públicas en el ámbito municipal: una visión introductoria. Documento de Trabajo. México: CIDE, (129).
Disponible en Scribd y en la Biblioteca Virtual Aleph.

Resaltar en el seminario
-Lo local como nivel de análisis en el desarrollo
-Cambios en las nociones de desarrollo
-El papel de los gobiernos locales para promover el desarrollo.
-El cambio de paradigma en la agenda de desarrollo local.
-Las características de una agenda tradicional, ampliada e integral
-Retos de los gobiernos para ejercer sus funciones.

Seminario 2 (19 de septiembre, expositores: Cliever, Daniel, Eduardo)

Tema 2. Cambios en la gestión municipal
- Pineda Pablos, N.  (1996). El papel de los gobiernos locales en América LatinaGestión y Políticas Públicas, V, (2).
-Cabrero Mendoza, Enrique (1996), La nueva gestión municipal en México. Análisis de experiencias innovadoras en gobiernos locales, México, CIDE/Porrúa, pp. 23-50.

Resaltar en el seminario
-Formas de estudiar y comprender los cambios en los gobiernos locales: el enfoque que resalta la descentralización, el que enfatiza la democratización, el que se preocupa por el ejercicio del poder
- El enfoque que combina los anteriores
- Cómo la innovación en la gestión produce cambios positivos en la gestión municipal
-Los tipos o niveles de innovacion en la gestión y sus características principales

Seminario 3 Cecilia (21 de septiembre
, expostores: Kiary, Cristian, Cecilia)

Expondrán el Plan Municipal de Desarrollo de la actual administración de Otón P. Blanco, identificando la presencia o ausencia de los enfoques y niveles de innovación vistos en el seminario 2, así como el tipo de agenda de desarrollo que es el plan en cuestión (basado en el seminario 1)